Спектакль «Юная любовь в пяти театральных измерениях»

«Юная любовь в пяти театральных измерениях» – инновационный спектакль, созданный под эгидой АНО «Музыкальное сердце театра» по великой трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» с целью приобщения подростков к театральной и зрительской культуре. Благодаря особой форме этого спектакля можно узнать про пять основных театральных школ, которые возникли в разных странах мира и навсегда вошли в историю театра, формируя ее в дальнейшем: в Греции – театр Диониса, в Японии – театр Кабуки, в Италии – театр дель-арте, в России – система Станиславского, в Германии – театр Брехта. Спектакль состоит из 5-ти частей, каждая из которых решена в стилистике одной из этих школ.

Мировое театральное искусство – это яркая и многообразная палитра направлений, течений и стилей, которые зародились в разных странах в разное время и ставили перед собой разные задачи. Но их объединяет то, что все эти пять школ дали мощный импульс развитию всего театрального искусства, который мы ощущаем и сегодня, и чье влияние сохранится и впредь. Так как театральное повествование о самом высоком и главном чувстве преподносится в исконных традициях разных культур, им достигается важная цель воспитания широко мыслящего зрителя, стремящегося развивать в себе вкус, чувство прекрасного и понимание театра. А ненавязчивое, но убедительное утверждение ценности и неповторимости человеческой жизни способствует профилактике суицида среди детей и молодежи – страшнейшей беды современного мира. В спектакле акцент сознательно перемещен с традиционного «любовь сильнее смерти» на «нет ничего более ценного, чем жизнь». Но жизнь, невозможную без любви.

«Юная любовь» – спектакль-урок, в котором языком разных театральных школ Шекспир говорит с сегодняшними ромео и джульеттами, монтекки и капулетти, тибальтами и меркуцио о великой вечной любви и о преградах, лежащих у нее на пути, но не способных заглушить истинный зов сердца. Необходимость подобного действа в современной культурной реальности очевидна, и наш спектакль становится первым шагом, который, мы надеемся, получит не менее плодотворное и значимое продолжение.

По планам организаторов, параллельно с дальнейшим прокатом спектакля будет внедрена система школьной театральной педагогики, когда целевому групповому посещению театра будет предшествовать специальное тематическое занятие с классом с погружением в предмет истории театра и формированием ключевых особенностей зрительского восприятия.

Спектакль поставлен с актерами театра «Модерн» и учениками Детской студии театра «Модерн», в том числе имеющими успешный опыт участия в театральных проектах.