Мастер-класс «Арт-лаборатория 8+»

Можно ли нарисовать шум?
Как изобразить чувства на чистом листе?
Можно ли завернуть в ткань огромный мост и считать это произведением искусства?
Как нарисовать скорость?
Как превратить каракули в шедевр?
Можно ли нарисовать музыку?
Что случилось с обоями Анри Матисса?
Почему художник делает то, что он делает?

Мы хотим:
Научить ребёнка смотреть на мир глазами художника
Показать, что искусство часть нашей жизни
Рисование — это не просто способ передать сходство, а особый язык
Вовлечь ребёнка в эмоциональный процесс создания образа
Помочь перекинуть мост от мысли к её визуальному воплощению
Показать, что искусство может принимать любые формы
Мастерская состоит из нескольких независимых обучающих модулей. Каждый модуль знакомит ребенка с: графикой, живописю, инсталляцией, принтом и коллажем.
Циклы можно посещать в любой последовательности.

Как устроены занятия:
каждый урок это самостоятельный творческий проект
на уроке дети осваивают основные приемы работы с новым материалом и закрепляют навыки, приобретенные на предыдущих занятиях
на каждом занятии мы знакомим ребенка с работами художников, работающих в подобной технике
мы показываем техники и приёмы только с точки зрения расширения возможностей для самовыражения

В ходе обучения у ребёнка формируется личное отношение к понятию «искусство» — он включается в процесс создания художественных форм и поиска собственного неповторимого языка.

Занятия стимулируют ребёнка к интуитивному постижению всех составляющих изображения.