Спектакль «Как тебе такой тятр, Илон Маск?»

Спектакль поставлен по пьесе «Говорение» петербургских драматургов Маши Всё-Таки и Полины Коротыч. Эта пьеса стала широко известна после участия в главном российском драматургическом фестивале «Любимовка»; её оригинальность, острота и злободневность стали залогом успеха среди читателей и режиссеров.

Спектакль ставит молодой режиссер Олег Христолюбский – автор ряда громких спектаклей, поставленных в театрах России, в 2017-19 годах – главный режиссер известного на всю страну лесосибирского театра «Поиск», победитель театрального фестиваля «АртМиграция – детям» (2018 г.). Декорации для спектакля оформляет молодой сценограф, известный зрителям ТЮЗа по работе в спектакле «Спички» Егор Пшеничный.

Спектакль «Говорение» перекликается смыслами, идеями и темой с невероятно популярной постановкой ТЮЗа «Дорогая Елена Сергеевна» и адресуется школьникам, которые смогут в этой истории увидеть со стороны себя, своих одноклассников, учителей и родителей.

Действие спектакля происходит в обычной муринской школе, главные действующие лица – ученики 9 «А» класса, которым предстоит сдать экзамен ОГЭ, включающий третью часть под загадочным названием «Говорение». По ходу действия характеры и личности героев раскрываются самым неожиданным образом, противоборство трех сторон – учеников, классной руководительницы и родителей – обостряется до предела. Ребята не могут понять – чего же от них ждут: если для получения хорошей оценки нужно всего лишь действовать, согласно методическим предписаниям — как быть собой и остаться Личностью?

Режиссер о спектакле: «Сейчас вокруг этого спектакля собралась абсолютно безбашенная команда. Потому что мы хотим сделать очень драйвовый и крышесносящий спектакль для подростков и о подростках. Наши главные герои — обычные девятиклассники из Мурино. Они пытаются найти смысл в их собственном существовании, обрести связи с реальностью вокруг, научиться её принимать или менять. Они пытаются её назвать для себя и почувствовать себя в ней не чужими. А параллельно они готовятся к ненавистному ОГЭ, доводят «училок» до белого каления, тусят, влюбляются, спорят с родителями. Для меня — это история о кризисе системы. Прежде всего – системы образования, но, возможно, и какой-то ещё. О том, как человека превращают в функцию человека, наделённого ограниченным набором проявлений».